Як розрахувати відсоток забезпечення навчальною літературою учнів ПТНЗ

Друзі, це публікація 2016 року. Перейдіть, будь-ласка, на нову: 

2019 рік: розраховуємо відсоток забезпечення навчальною літературою учнів ЗП(ПТ)О. З досвіду роботи

Шановні колеги, методика розрахунку відсотку забезпечення учнів ПТНЗ підручниками для загальноосвітньої та професійної підготовки міститься у листі НМЦ ПТО у Сумській області №230 від 22.12.2008 (та інших). 

 

Згідно цієї методики, відсоток забезпечення учнів літературою для загальноосвітньої підготовки розраховується таким чином: 

контингент учнів І, ІІ курсів (які вивчають з/о предмети) × на 20 основних предметів = кількість підручників, необхідних для навчального процесу (потреба);

кількість підручників (які є в наявності) : на потребу × 100%.

Створення бібліотечного сайту на Google Sites

Бібліотека ДПТНЗ "Шосткинське вище професійне училище" почала розміщувати власні матеріали у мережі Інтернет з вересня 2011 року. Матеріали готувалися у форматі pdf та надавалися для розміщення на сайті училища http://vpu19.narod.ru/ (новий сайт училища має адресу https://shvpu.osv.org.ua/).

Таке розміщення не завжди було оперативним, до того ж матеріалів було багато, а планів щодо подальшого розміщення інформації в Інтернеті — ще більше. Отже, виникла нагальна необхідність у створенні власного бібліотечного сайту.

Актуальність упровадження ІКТ у бібліотеках ПТНЗ

Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012 — 2021 роки визначає, що “пріоритетом розвитку освіти є впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечують удосконалення навчально-виховного процесу, доступність та ефективність освіти, підготовку молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві”. І серед іншого, “це досягається шляхом... застосування у навчально-виховному процесі та бібліотечній справі інформаційно-комунікаційних технологій поряд з традиційними засобами” [1, С.23].

Про додаткову відпустку бібліотекарям

Спілкуючись зі своїми колегами-бібліотекарями, виявилась проблема невизначеності щодо надання додаткової відпустки за ненормований робочий день. Одні бібліотекарі мають таку відпустку, інші - не мають. Є випадки, коли надання додаткової відпустки скасовували, бо "який може бути ненормований робочий день у бібліотекаря, що працює за графіком, 8 годин на день?". Спробуємо розібратися.

Що слід розуміти під "електронним підручником"?

 

 

Шановні колеги, останнім часом в освітянську термінологію увійшли нові поняття: “електронний підручник”, “електронний посібник”, “електронна бібліотека” та інші. В кожного з нас є власні уявлення про такі новації. Але для того, щоб розібратися і знати напевно, про що йдеться, пропоную вам наступну інформацію.

Найбільше питань виникає щодо терміну “електронний підручник”. “Аналіз публікацій з даної проблематики, різноманітність тлумачень і класифікаційних ознак показують, що термін “електронний підручник” часто використовується як “сленговий” вираз, що не відображає суті видання, яке презентується” (О. М. Алексєєв) [1].

1 березня - Всесвітний день кішок

Це маленький Тіша, він жив на базі.
Його, братика та маму підгодовували добрі люди.

Сірі, чорні, руді, білі, плямисті, смугасті, - вони живуть поруч з людиною, прикрашаючи та збагачуючи своєю довірою, теплотою і ніжністю наше життя. І як будь-яке живе створіння мають повне право на щасливе існування. 

Книга про Голокост: "Щоденник Анни Франк"

27 січня - Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту. Саме тому, шановні друзі, хочу вам розповісти про книгу "Щоденник Анни Франк", звісно, якщо ви ще її не читали. Книга справила на мене величезне враження, тим більше, що вона не є художньою, а являє собою документ, в якому дівчинка-підліток розповідає про всі жахи окупації європейської країни фашистами, про те, як мирне населення відчайдушно намагається вижити. Отже...